- Автобусные туры
- Групповые однодневные туры в Петербург для школьников
- Групповые туры в Петербург для школьников
- Однодневные экскурсии по Петербургу
- СЕЗОН (апрель 2024 - сентябрь 2024)
- Тематические туры
- Туры для школьников
- Два века Академии художеств. Экскурсия для учащихся 7-11 классов.
- Художники – передвижники в Петербурге. Экскурсия для учащихся 7-11 классов.
- И.Е. Репин в Петербурге. Экскурсия для учащихся 6-11 классов.
- Искусство на рубеже XIX – XX веков. Экскурсия для учащихся 8-11 классов.
- Петербург и Петергоф глазами А.Н. Бенуа. Экскурсия для учащихся 9-11 классов.
- Н.К. Рерих в Петербурге. Экскурсия для учащихся 9-11 классов.
- Художественный авангард 20 – 30-х годов. Экскурсия для учащихся 9-11 классов.
Вы можете выбрать любую, удобную для Вас форму обслуживания:
- заказ отдельных экскурсий, заказ транспорта без экскурсионного обслуживания,
- заказ поездок на 2-3 дня и более по городам России и близлежащим регионам
Желаем успехов в Вашем благородном деле воспитания и обучения подрастающего поколения!
– Вы встретитесь с высококвалифицированными экскурсоводами, для которых профессия – не просто работа, а почетное служение людям, городу, культуре и искусству.
– Вы сможете побывать в любом из знаменитых или малоизвестных (но не менее интересных!) музеев Санкт-Петербурга и области.
– Мы гарантируем Вам и Вашим детям безопасность и комфортное самочувствие в наших экскурсионных автобусах (все необходимые уведомления в ГИБДД и документы, необходимые для каждой поездки предоставляем).
– Помимо традиционных экскурсионных программ, мы предлагаем Вам совершенно новые, но уже завоевавшие популярность, игровые формы экскурсионного обслуживания. Это, прежде всего, оригинальные интерактивные экскурсии-квесты, позволяющие школьникам в непринужденной игровой форме познакомиться с важнейшими событиями истории Санкт-Петербурга, а также других городов России.
– Одним из важнейших событий школьной жизни являются выпускные вечера для старшеклассников, а также специальные мероприятия для завершения начальной школы. Мы поможем Вам провести их так, чтобы эти события стали настоящим праздником как для выпускников и их родителей, так и для учителей.
*Фото к туру из личного архива менеджера нашей компании Калихевич Светланы
- Два века Академии художеств
Экскурсия для учащихся 7-11 классов.
Экскурсия состоит из двух взаимосвязанных маршрутов. Первый рассказывает об истории создания и многогранной деятельности Академии художеств, о работе ее Воспитательного Дома, о формировании и становлении академической системы художественного образования, о питомцах и профессорах Академии, внесших большой вклад в развитие русской и мировой художественной культуры: скульпторе М.И. Козловском, художниках Д.Г. Левицком, К.П. Брюллове, Ф.А. Бруни и других.
Второй маршрут посвящен жизни и творчеству художника и педагога А.А. Чистякова, преподававшего в Академии художеств в последний трети XIX – начале XX века. Экскурсия по данному маршруту проводится только вместе с первым маршрутом. (Продолжит. экскурсии: 3 часа). Посещение музея Академии Художеств
- Художники – передвижники в Петербурге
Экскурсия для учащихся 7-11 классов.
Экскурсия является непосредственным продолжением темы «Два века Академии художеств» и на материале нашего города рассказывает о «Товариществе передвижных художественных выставок», объединившем наиболее крупные творческие силы русского искусства второй половины XIX века. О жизни и творчестве выдающихся русских художников: Крамского, Ге, Куинджи, Шишкина, Ярошенко, судьбы которых неразрывно связаны с жизнью Товарищества. (Продолжительность экскурсии: 3 часа.) Предусмотрено посещение Русского музея.
- И.Е. Репин в Петербурге
Экскурсия для учащихся 6-11 классов.
С нашим городом связан творческий путь замечательного мастера кисти, одного из крупнейших представителей русского реалистического искусства второй половины XIX века, чье искусство явилось выдающимся вкладом в сокровищницу мировой культуры. Продолжительность экскурсии – 3 часа.
Возможно посещение музея-усадьбы И.Е. Репина «Пенаты».
- Искусство на рубеже XIX – XX веков
Экскурсия для учащихся 8-11 классов.
Экскурсия посвящена ярким, сложным и интересным явлениям русского искусства переломной эпохи – рубежа XIX–XX веков. В центре внимания – этапы деятельности художественного объединения «Мир искусства», рассказ о художниках, составлявших ядро объединения: А.Н. Бенуа, К.А. Сомове, М.В. Добужинском, Е.Е. Лансере, А.Я Головине; о творческих изысканиях режиссера В.Э. Мейерхольда, композитора И.Ф Стравинского, балетмейстера М.М. Фокина, о деятельности С.П. Дягилева по организации выставок «Мир искусства» и пропаганде русского искусства за рубежом. (Продолжит. экскурсии: 3 часа).
- Петербург и Петергоф глазами А.Н. Бенуа
Экскурсия для учащихся 9-11 классов. Вы увидите Петербург и Петергоф Александра Николаевича Бенуа – художника и историка искусств, идеолога объединения «Мир искусства». Экскурсия посвящается многочисленным представителям известной художественной династии, оказавшим значительное влияние на историю русской культуры. Непременной частью экскурсии является посещение в городе Петродворце уникального Музея семьи Бенуа.(Продолжит. : 7 часов.)
- Н.К. Рерих в Петербурге
Экскурсия для учащихся 9-11 классов. Экскурсия знакомит с жизнью и творчеством художника и писателя, путешественника, ученого и общественного деятеля Н.К. Рериха. В Петербурге он родился, учился в Академии художеств и в Университете, здесь сформировался как художник и мыслитель, здесь были созданы многие его произведения. (Продолжительность экскурсии: 3 часа).
Возможен вариант проведения экскурсии с посещением мемориального музея в Изваре, где прошли детство и юность художника. (Продолжительность экскурсии:7-8 часов).
- Художественный авангард 20 – 30-х годов
Экскурсия для учащихся 9-11 классов. Экскурсия рассказывает о борьбе различных художественных направлений в искусстве 20-30-х годов, о мастерах авангарда Малевиче, Ермолаевой, Татлине, Альтмане, Филонове; о художниках, близких к авангарду: Петрове-Водкине, Самохвалове и других.
(Продолжительность экскурсии: 3 часа.) Предусмотрено посещение Русского музея.
